W czwartek 26 września dzieci z grupy Słonka wzięły udział w Olimpiadzie Przedszkolaków. Impreza odbyła się na Stadionie Hutnika. Znicz Olimpijski został zapalony przez Prezydenta Warszawy i tak impreza się rozpoczęła. Na początek rozgrzewka, a później udział w 10 konkurencjach. Każdy mógł znaleźć coś ciekawego dla siebie. Dużą popularnością cieszył się radiowóz policyjny. Dzieci mogły wejść do środka i włączyć sygnał dźwiękowy oraz obejrzeć kajdanki. Na zakończenie dzieci otrzymały dyplomy oraz małe prezenciki. Pogoda nam dopisała i dzieci świetnie się bawiły na świeżym powietrzu zażywając  ruchu  oraz poprawiając swoją sprawność fizyczną.

20 września świętowaliśmy Dzień Przedszkolaka. Salę udekorowaliśmy balonami oraz girlandą z proporczyków. Dzieci wykonały opaski na głowę Jestem Super Przedszkolakiem i rozpoczęliśmy zabawę. Były to zabawy taneczne przy muzyce  oraz tradycyjny Pociąg. Dużo radości sprawiła dzieciom zabawa Kto tak jak ja… W ogrodzie Słonka bawiły się bańkami oraz skakankami i kołami do Hula –hop, rywalizowały, która drużyna szybciej przeniesie koła z jednej osoby na drugą przesuwając je po skakance.

Witamy w grupie Słonka!!!                                                                                                          

Po wakacjach ostro przystąpiliśmy do pracy. W tym roku szkolnym przystąpiliśmy do projektu  Witaminki. W ramach realizacji projektu będziemy podejmować różnorodne aktywności promujące zdrowe nawyki żywieniowe w których będą królowały warzywa. W każdym miesiącu mamy innego warzywnego bohatera. We wrześniu był nim Ziemniak Ziemowit. Realizację projektu rozpoczęliśmy od piosenki  ,,Taniec z warzywami”. Dzieci fajnie się bawiły. Ziemniaczane wyzwanie zaczęło się  od przyniesienia z domu ziemniaków. Były to ziemniaki: żółte, kremowe, fioletowe oraz bataty. Słonka oglądały ziemniaki w całości oraz w przekroju, określały ich kształt, zapach oraz kolor i wielkość. Przeliczaliśmy przyniesione ziemniaki, układaliśmy pod względem wielkości. Bawiliśmy się w zabawy, które w swojej nazwie mają ziemniak lub kartofelek np. Gorący kartofelek, graliśmy w Ziemniaka w ogrodzie, ale zabawa okazała się zbyt trudna i nie wszystkie dzieci chciały brać w niej udział.  Poznaliśmy piosenkę ,, Ziemniak Ziemowit” na podstawie której wypisaliśmy nazwy dań które można zrobić z ziemniaków. Dzieci pokolorowały portret Ziemniaka Ziemowita oraz nakleiliśmy Ziemowita na plakacie projektu.  Słonka poznały liczne nazwy lokalne ziemniaków,  historię ziemniaka oraz  skąd pochodzi. Oglądaliśmy jak rosną ziemniaki, jak  je sadzimy czyli historię od sadzeniaka do ziemniaczanego krzaka. Wykonały książeczkę Jak rosną ziemniaki. W poniedziałek 23 września  w pierwszy dzień jesieni  mieliśmy Święto Pieczonego Ziemniaka. Przyniesione przez dzieci ziemniaki zostały obrane, pokrojone, przyprawione przez dzieci i upieczone w przedszkolnym piekarniku. Dzieci mogły posmakować różnych gatunków ziemniaków i wybrać najsmaczniejsze, oczywiście wygrały ziemniaki kremowe, tradycyjne, zdaniem dzieci najlepsze. Nie zabrakło zwolenników ziemniaków słodkich – batatów,  entuzjazmu  dzieci nie wzbudziły ziemniaki fioletowe, chociaż ich smak nie odbiegał  od tradycyjnych. Na zakończenie ziemniaczanego wyzwania urządziliśmy Quiz  wiedzy na temat ziemniaków oraz zabawę przy piosence ,,Ziemniak Ziemowit”, którą dzieci odśpiewały prawie w całości.

- Kształtowanie umiejętności akceptacji emocjonalności własnej i innych, uświadamianie odczuwania różnorodnych emocji przez każdego człowieka.

- Rozwijanie twórczych zdolności językowych, kształtowanie umiejętności poprawnego wypowiadania się, dostrzeganie w sobie potencjału.

- Doskonalenie umiejętności klasyfikowania przedmiotów ze względu na ich przynależność, nabywanie umiejętności prawidłowego argumentowania swoich wyborów, ćwiczenie cierpliwości podczas oczekiwania na swoją kolej w udzielaniu odpowiedzi.

- Zwiększanie kompetencji plastycznych, kształcenie umiejętności posługiwania się przyborami do rysowania.

- Pogłębianie poczucia jedności z grupą przedszkolną, przynależności do grupy.

- Ustalanie norm i zasad funkcjonowania grupy, rozwijanie umiejętności współpracy w zespole, tworzenie atmosfery przyjaźni i życzliwości

- Różnicowanie stron i klasyfikowanie, kształtowanie odporności emocjonalnej i zdolności do wysiłku intelektualnego, obdarzanie innych uwagą.

- Utrwalanie zasad higieny, doskonalenie samodzielności w zakresie czynności samoobsługowych, wdrażanie do świadomego dbania o swoją czystość.

- Poznanie twórcy plastycznego, pobudzanie zdolności kreatorskich, budowanie wiary we własne możliwości.

- Doskonalenie umiejętności dokonywania analizy i syntezy wyrazowej, nabywanie umiejętności językowych, budowanie poczucia odwagi w wypowiadaniu się.

- Wzbogacanie wiadomości na temat zwierząt żyjących w domach, aktywizowanie dzieci poprzez analizowanie treści i rozwiązywanie zagadek, pogłębianie empatycznych zachowań w stosunku do zwierząt

- Dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie jesienią i ubieranie się odpowiednie do pogody.

- Przygotowanie do bezpiecznego i samodzielnego poruszania się po drodze, dostrzeganie zagrożeń wynikających z nieumiejętności odczytywania znaków, rozumienie konieczności zapamiętania zasad obowiązujących na drodze.

- Kształcenie świadomości dotyczącej wpływu owoców na zdrowie człowieka, rozumienie znaczenia witamin dla zdrowia człowieka.

- Wyrażanie przeżyć i nastrojów związanych z obcowaniem ze sztuką i z naturą, kształcenie wrażliwości na piękno przyrody jesienią.

- Wprowadzenie litery o, O, określanie głoski o jako samogłoski, wspomaganie rozwoju mowy oraz umiejętności komunikacyjnych, rozwijanie zainteresowania czytaniem.

Tematy do realizacji:

1. Witamy po wakacjach!

2. Wokół nas.

3. Nasze pasje, nasze bziki.

4. Jesień w naszej okolicy.